слушание музыки как учебная дисциплина

 

 

 

 

Данная программа учебного предмета «Слушание Музыки» разработана на основе Федеральных государственных требований кРазработчик: преподаватель теоретических дисциплин 1- ой квалификационной категории МКОУ ДОД «ДШИ» с. Кунашак - Лукманова Л.Д. Теория и история музыки. Программа. по учебному предмету. По.02.уп.02. Слушание музыки.Г.В.Червякова - преподаватель музыкально-теоретических дисциплин высшей квалификационной категории, МБОУ ДО СДМШ4. Учебный предмет «Слушание музыки» Программа «Слушание музыки» предусматривает текущий контроль, промежуточный контроль успеваемости учащихся в форме итоговых контрольных уроков, которые проводят-ся во 2,4,6 полугодиях за счёт аудиторного времени Предмет исследования: методическое обеспечение учебного процесса по предмету «Слушание музыки» в ДШИ.

Среди выявленных недостатков методического обеспечения дисциплины « Слушание музыки» (как в целом, так и на уровне отдельных методических Учебный предмет «Слушание музыки» входит в обязательную часть предметной области «Теория и история музыки». Слушание музыки является необходимой дисциплиной, которая направлена на развитие первичных навыков по анализу музыкальной ткани. Учебный предмет «Слушание музыки» является предметом обязательной части учебного плана по предпрофессиональным программам, реализуемым в МБУДО «ДШИ п. Пробуждение ЭМР» и направлен на создание предпосылок для творческого Изучение дисциплины «Слушание музыки» обеспечивается наличием следующей учебно — методической документации: - рабочая учебная программа - календарно- тематический план по дисциплине - журнал учебных занятий - рабочие тетради - учебные пособия Предмет «Слушание музыки» является неотъемлемой частью музыкально- исторических дисциплин и занимает важнейшее место в учебно-воспитательном процессе музыкальных школ. Специфика курса Слушание музыки состоит в том Впервые «Слушание музыки» как предмет, входящий в комплекс дополнительного образования нашей школы(ДМШ2, г. Ноябрьск) был введен в 2003 -2004 учебном году.1. Рабочая программа по дисциплине «Слушание музыки» для ДМШ и ДШИ. Такое направление в работе заставляет рассматривать «Слушание музыки» как предметМ 1997. 15.Попова Т. Основы русской народной музыки.

Учебное пособие для.Теоретические дисциплины. Вып. 6. М 1998. 26.Яворский Б. Строение музыкальной речи. Так, я уверена, все преподаватели теоретических дисциплин были слегка озадачены введением новых «Предпрофессиональных» программ в 2014 учебном году.А предмет «Слушание музыки», как никакой другой, располагает возможностями для творчества, так как музыка Программа учебного предмета «Слушание музыки» разработана на основе с. учетом федеральных государственных требований к дополнительным. предпрофессиональным. Программа учебного предмета «Слушание музыки и музыкальная грамота» направлена наОсобенностью примерной программы учебной дисциплины является соединение на одном уроке двух форм занятий: 1. слушание музыки 2. музыкальная грамота. Целью дисциплины «Слушание музыки» являетсяДля изучения предмета «Слушание музыки» установлено: - максимальная учебная нагрузка - 48 часов - аудиторные занятия 32 часов Максимальная учебная нагрузка по предмету «Слушание музыки» составляет 147 часов. Недельная нагрузка в часах 1 час.Учебные пособия 3. Первозванская Т.Е. Мир музыки: Полный курс теоретических дисциплин. Предмет «Слушание музыки» является неотъемлемой частью музыкально- исторических дисциплин и занимает важнейшее место в учебно-воспитательном процессе музыкальных школ. Программа по учебному предмету. ПО.02.УП.02. Музыкальная грамота и. слушание музыки. Хореография.Раздел «Слушание музыки» (1класс) является неотъемлемой частью музыкально-исторических дисциплин и занимает важнейшее место в учебно-воспитательном Программа учебного предмета «Слушание музыки» предполагает наличие многопланового пространства музыкальных примеров.VI. Список литературы 1. Владимирова О.А.Программа по дисциплине « Слушание музыки» для ДМШ и ДШИ. Статья посвящена вопросам теории и методики преподавания учебной дисциплины Слушание музыки в детской школе искусств.На начальном этапе дети этого возраста воспринимают музыку как недифференцированный звуковой поток. Срок реализации учебного предмета «Слушание музыки» для детей, поступивших в образовательное учреждение в 1 класс в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 3 года. Срок реализации учебного предмета «Слушание музыки» Срок реализации учебного предмета «Слушание музыки» для детей, поступивших в образовательное учреждение в 1 класс в возрасте с восьми до двенадцати лет, составляет 1 год. Автор: Пострелова Елена Алексеевна, преподаватель теоретических дисциплин, МУ ДО "Большенагаткинсчкая ДШИ"Автор: Пострелова Елена Алексеевна 1 Предмет «Слушание музыки» был введен в учебные планы нашей школы искусств в 2002-2003 учебном году. Программа учебного предмета «Слушание музыки и музыкальная грамота» направлена на художественно-эстетическое развитие личности учащегося. Предмет «Слушание музыки и музыкальная грамота» занимает важное место в комплексе предметов «Слушание музыки» находится в непосредственной связи с другими учебными предметами, такими, как «Сольфеджио», «Музыкальная литература» и занимает важное место в системе обучения детей. Предмет «Слушание музыки» является неотъемлемой частью музыкально- исторических дисциплин и занимает важнейшее место в учебно-воспитательном процессе музыкальных школ Программа учебного предмета «Слушание музыки» предполагает наличие многопланового пространства музыкальных примеров.

1. Владимирова О.А.Программа по дисциплине «Слушание музыки» для ДМШ и ДШИ. - СПб, «Композитор», 2006г. Учебный предмет «Слушание музыки» входит в обязательную часть предметной области ПО.02 Теория и история музыки в ОП «Фортепиано», «Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты», «Народные инструменты» Срок реализации учебного предмета «Слушание музыки» для детей, поступивших в образовательное учреждение в 1 класс в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 3 года. Данная общеэстетическая программа опирается на «Рабочую программу по дисциплине «Слушание музыки» для детских музыкальных школ и школ искусств /Автор-составитель О.АВ связи с этим предмет «Слушание музыки» занимает большее место в учебном плане ДШИ. Статья посвящена вопросам теории и методики преподавания учебной дисциплины «Слушание музыки» в детской школе искусств. После возвращения в 90-е годы курса « Слушание музыки» в систему дополнительного образования детей педагоги опирались на Вебинар издательства «Просвещение» (27.9.2016) Тема: Слушание музыки. Часть 1. Слушание как вид учебной деятельности Лектор:Суслова Нелли Вячеславовна Предмет «Слушание музыки» является неотъемлемой частью музыкально исторических дисциплин и занимает важнейшее место в учебно-воспитательномИнтонация в музыке как совокупность всех элементов музыкального языка. Музыкально-звуковое пространство. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образова-тельном процессе Программа учебного предмета «Слушание музыки» разработана на ос Предмет «Слушание музыки» включён в учебный план Детских школ искусств как вводный курс в музыкальную литературу для тогодуховной личности, является предмет «Слушание музыки» - музыкально-теоретическая дисциплина, направленная на музыкальное и Учебная дисциплина «Слушание музыки» совсем недавно появился в программе ДШИ и ДМШ.3. Формирование деятельно-практического отношения к музыке как в процессе ее восприятия так и в при исполнения даже самых маленьких фрагментов музыкальных По окончанию курса «Слушание музыки» обучающийся должен уметь: 1. понимать специфику музыки как вида искусства 2. определять общийВ соответствии с данными направлениями строится основной раздел программы «Содержание учебной дисциплины». 1 год обучения 3. Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом на реализацию предмета «Слушание музыки» и виды промежуточной аттестации. 4. Форма проведения учебных аудиторных занятий. Учебный предмет «Слушание музыки» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы вСлушание музыки является необходимой дисциплиной, которая направлена на развитие первичных навыков по анализу музыкальной ткани. Учебный предмет «Слушание музыки». для учащихся 1- 7, 1 -5 классов. Срок реализации 3 года.Изменения и дополнения внесены преподавателем «ДМШ им. Дж. Гершвина» Голубевой Л.И. 2017-2018 учебный год. 1. Содержание учебного предмета. Учебный предмет «Слушание музыки» связан с другими учебными предметами, поскольку направлен на развитиеМ2007. Владимирова О. Рабочая программа дисциплины «Слушание музыки» для ДМШ и ДШИ. «Советский композитор», 1984. 1. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе Программа учебного предмета «Слушание музыки» разработана на основе с учетом. Программа учебной дисциплины «Слушание музыки» предметов «теории и истории музыки» является обязательной частью всех дополнительных предпрофессиональных образовательных программ в области музыкального искусства («Фортепиано», «Струнные инструменты» Разработчик Бордюжа Галина Рафаиловна, преподаватель теоретических дисциплин МБОУ ДОД «Засосенская ДШИ» Красногвардейского района.К сожалению, «Слушание музыки» как самостоятельный предмет в 40-х годах исчезает из учебного плана музыкальной школы. «Слушание музыки» как дисциплина приобщает учащихся к классической музыке, воспитывает разносторонне развитого музыканта и грамотного слушателя, готовит учащихся к изучению учебного предмета «Музыкальная литература». Программа по учебному предмету "Слушание музыки" является частью дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства "Фортепианоquo. Санкт-Петербург. 2013 год. Структура программы учебного предмета « Слушание музыки». I. Пояснительная записка. - характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе Рабочая программа по дисциплине «Слушание музыки» для ДМШ и ДШИ. СПб, «Композитор», 2006г.6. Царева Н.А. Уроки госпожи Мелодии, 1 класс, Учебное пособие по предмету «Слушание музыки», М «Росмэн», 2001. Программа учебного предмета «Музыкальная грамота и слушание музыки» разработана на основе «Рекомендаций по организацииФедерации от 21.11.2013 191-01-39-06-ГИ, а также с учётом многолетнего педагогического опыта в области теоретических дисциплин в детских Срок реализации учебного предмета «Слушание музыки» для детей, поступивших в образовательное учреждение в 1 класс в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 3 года. Слушательская деятельность в рамках предмета Слушание музыки призвана содействовать: а) развитию интереса к музыкеОсобое внимание он уделял процессу восприятия музыки, и явился создателем новой для того времени учебной дисциплины Слушание музыки [8, 78].

Схожие по теме записи:



Криптовалюта

© 2018